Блонский П.П.
          Педология. - М.: Гуманитарный издательский центр "Владос". - Педагогическое наследие.

Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания - анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий.
          Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогики и психологии вузов.