ЗИМНЯЯ ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА (р. 1921), доктор психологических наук, профессор, академик РАО, заслуженный деятель науки РФ. Пришла в психологию в середине 50-х годов. Она начала исследования в области психоакустики в тесном сотрудничестве с такими учеными, как Жинкин, Артемов, Чистович, Соколов, Срама-Козалу, Фалог и др. Введенный ею в психологию речи и психолингвистику термин "смысловое восприятие" речевого сообщения в настоящее время является одним из важных элементов теории этих наук. Известна психологической науке ее монография "Психология слушания и говорения" (1973). Она разрабатывает основные положения психологической теории речевой деятельности в парадигме субъект-субъективных отношений, в изменении субъектных позиций. В психологии обучения иностранным языкам по-новому сформулированы практические задачи обучения развития речевой деятельности (во взаимодействии ее видов) на изучаемом языке. Результаты теоретических и экспериментальных исследований 3. представлены в многочисленных публикациях (более 150), среди которых четыре монографии: "Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке" (два издания); "Психология обучения иностранным языкам в школе"; "Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности" (в соавторстве). Особенно значимой в ее научной деятельности является разработка оригинальной функционально-психологической схемы смыслопорождения и смыслового восприятия речевого сообщения.