ЭЛЬКОНИН Даниил Борисович (1904-1984) - психолог, член-корреспондент АПН СССР (1968), доктор пед. наук (1962), профессор (1965). Окончил ЛГПИ им. А.И. Герцена (1927). Педагогическую деятельность начал в 1922 г. в Дергачевской колонии для малолетних правонарушителей (Полтавская обл.). Вел научно-педагогическую работу в ЛГПИ им. А.И. Герцена (с 1928), ЛГПИ им. Н.К. Крупской (с 1938). С 1945 г. в НИИ общей и пед. психологии АПН (зав. лабораторией диагностики психического развития школьников), в 1948-1982 гг. - на факультете психологии МГУ.Специалист в области детской и педагогической психологии. Изучал предметные действия детей раннего возраста, игры дошкольников, общение подростков. Используя общие положения теории деятельности, разработал (совместно с В.В. Давыдовым) теорию учебной деятельности; предложил вариант периодизации психического развития ребенка исходя из смены типа ведущей деятельности на каждом возрастном этапе. С 1959 г. проводил многолетний эксперимент по выявлению условий обучения, оказывающих оптимальное влияние на умственное развитие ребенка. Согласно Эльконину, определяющим фактором обучения является не методика, а содержание, как можно больше приближенное к современному теоретическому знанию. Разработал эффективный метод обучения детей чтению на основе звукового анализа слов, составил экспериментальные буквари.