БЮЛЕР КАРЛ (1879-1963), немецко-австрийский психолог. В первый период творчества примкнул к Вюрцбургской школе, где разрабатывал методики экспериментального изучения мышления, в частности метод свободного отчета испытуемого о своих психических процессах при решении сложных задач. Считал, что к со-держаниям сознания следует отнести особые, лишенные сенсорной ткани элементы-мысли. После первой мировой войны сосредоточился на изучении проблем развития детской психики. Б. была предложена схема трех стадий развития психики у животных и человека (инстинкт, навык, интеллект) Ряд его исследований посвящен проблемам теории психологии языка и речи. Вопросы методологии научного познания Б. рассматривал в работе "Кризис психологии (1927)", считая, что выход науки из кризисной ситуации возможен путем интеграции трех направлений: интроспективной концепции сознания, бихевиристской концепции поведения и культурологических исследований психики, ставящих личность в зависимость от системы ценностей. В дальнейшем предпринял попытку дать собственную трактовку принципа целостности и жизнедеятельности человека и животных. С 1938 г. в США. Здесь он разрабатывал теорию возникновения интеллекта с корреляцией актов внезапного понимания (ага-переживания).