Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова → Структура и органы управления → Институты, факультеты, колледж → Педагогический институт

Гранты

Реализованные грантовые программы (2015-2020):

«Экологическая волонтерская акция «Чтобы жить лучше, чтобы жить чище, от пластика берег Байкала очистим!» (2015) - грант в рамках Глобальной программы ПРООН - Кока-Кола «Новый мир. За чистое будущее озера Байкал». Объем финансирования за год: 251878. Рук-ль: Юн-Хай С.А. Исп-ль: Пелихова А.А.
«Сравнительные исследования социальных эффектов развития горнорудной промышленности трансграничных регионов России, Монголии, КНР» (2014-2016 гг.) – грант Госзадания Минобрнауки РФ. Объем финансирования за год: 1575000. Рук-ль: Актамов И.Г.
«Постсоветское общество и буддийская сангха: социорелигиозные процессы в России и Монголии» (2015-2016) – совместный проект проведения научных исследований, выполняемый международным научным коллективом при поддержке РГНФ. Объем финансирования в год – 565000. Исп-ли: Актамов И.Г. и др.
«Содержание и технологии экологического и межкультурного образования России и Монголии: сравнительный анализ» (2015-2016) - грант БГУ. Объем финансирования в год: 100000. Рук-ль: Дагбаева Н.Ж. Исп-ли: Портнягина М.А., Чимбеева З.Д., Бабиков В.А., Юн-Хай С.А. и др.
«Общественное сознание современной молодежи Монголии» (2015-2017) – совместный проект проведения научных исследований, выполняемый международным научным коллективом при поддержке РГНФ. Объем финансирования в год: Исп-ли: Актамов И.Г. и др.
«Оценка факторного, институционального и временного потенциалов постиндустриального общества в формировании и развитии экономики знаний на региональном уровне» (2015-2016) – грант конкурса «Базовая часть Госзадания Минобрнауки РФ». Объем финансирования в год: Исп-ль: Лопсонова З.Б. и др.
«Проблема образования сложных слов в бурятском языке» (2014-2015) - грант РГНФ. Объем финансирования в год: 230000. Рук-ль: Шагдарова Д.Л. Исп-ль: Андреева С.В. и др.
«Воспитательное пространство вуза как инновационная среда социальной адаптации студентов» (2017) – грант БГУ. Объем финансирования: 150000. Рук-ль: Рогалева Г.И. Исп-ли: Шибанова Ю.В., Андреева Т.В.
«Модели межкультурного взаимодействия студенческой молодежи в российских регионах» (2017-2019) – грант при поддержке РФФИ. Объем финансирования: 300000. Рук-ль: Дагбаева Н.Ж. Исп-ли: Самошкина Я.С., Цыбенова С.Л., Аюшеева С.Н., Кибирева Е.Н.
«Мы говорим без "акцента"» (2017-2018) от РОО "Байкальский информационный центр "Грань" – победитель Фонда президентских грантов. Объем финансирования: 1799116. Рук-ль: Дагбаева Н.Ж.
«Байкальский эко-мобиль: от Знания к Защите» (2019-2020) от РОО "Байкальский информационный центр "Грань" – победитель Фонда президентских грантов. Объем финансирования: 2314000. Рук-ль: Дагбаева Н.Ж.
«Региональное измерение образования для устойчивого развития (ОУР): западный и восточный векторы» (2019 -2020) – победитель гранта БГУ. Объем финансирования: 150000. Рук-ль: Дагбаева Н.Ж. Исп-ли: Актамов И.Г., Самошкина Я.С., Банзаракцаев Б.Ц., Тугутова Т.С. (аспиранты каф. ОП, ПИ).
«Развитие творческих способностей будущих учителей технологии при приобщении к культурному наследию Бурятии» (2017) - грант БГУ. Объем финансирования: 100000. Рук-ль: Дульчаева И.Л. Исп-ли: Корытов Г.А., Жалнина О.Л., Халтуева А.М.
«КРИСТАЛЛ» / Концепция Развития Интеллектуальной Способной Талантливой Активной Любознательной Личности (2018) - Фонда президентских грантов. Объем финансирования: 2412847. Рук-ль: Климентьева Н.Н. Исп-ли: Дагбаева Н.Ж., Габеева Л.Н., Бабиков В.А., Гармаева Т.В., Лубсанова Л.Б., Содномова Н.Б., Маладаева О.К.
"Детство как этнокультурный феномен" (2019 -2020 г.) - грант БГУ. Объем финансирования - 90000. Рук-ль: Лопсонова З.Б., к.п.н. Исп-ли: Содномова Н.Б.-Ц., Дондокова Р.Б.
«"Мягкая сила" в российско-монгольских отношениях: сравнительный анализ» (2019-2021) - проект РФФИ. Объем финансирования: Рук-ль: Родионов В.А. Исп-ли: Актамов И.Г. и др.

Заявки на грантовые программы в 2016-2020 году:

«Интерактивный музей «Байкал-мобиле»» (2016) - на конкурс «Поддержка ННО, участвующих в развитии институтов гражданского общества и реализующих социально значимые проекты и проекты в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина». Рук-ль: Пазникова З.И. Исп-ли: Содномова Н.Б-Ц., Бабиков В.А., Портнягина М.А., Чимбеева З.Д., Юн-Хай С.А.
«Этнокультурное и межкультурное образование учащейся молодежи для устойчивого развития российских регионов» (2016) - на конкурс «Базовая часть госзадания на 2017-2019 г. №27.6448.2017/БЧ». Рук-ль: Дагбаева Н.Ж.
«Модели межкультурного взаимодействия студенческой молодежи
в российских регионах» (2016) - на конкурс поддержки молодых ученых 2017 года, РГНФ. Рук-ль: Дагбаева Н.Ж.
«Образовательное пространство трансграничного региона как фактор национальной безопасности Российской Федерации» (2016) - на конкурс «Конкурсный отбор научных проектов, выполняемых научными коллективами исследовательских центров и (или) научных лабораторий образовательных организаций высшего образования». Рук-ль: Актамов И.Г.
«Интеграция технологий электронного и аудиторного обучения как фактор развития образовательного процесса в современном постиндустриальном обществе: разработка и обоснование концепции и моделей смешанного обучения» (2016) - на основной конкурс 2017 г. конкурс РГНФ. Рук-ль: Рулиене Л.Н. Исп-ль: Намсараев С.Д. и др.
«Русский язык в Монголии: современное состояние и перспективы развития» (2016) - на конкурс «Международный конкурс РГНФ – Министерство образования, культуры и науки Монголии (МинОКН) 2017 года». Исп-ль: Актамов И.Г. и др.
«Внешние факторы политического процесса в
современной Монголии» (2016) - на конкурс «Международный конкурс РГНФ – Министерство образования, культуры и науки Монголии (МинОКН) 2017 года». Исп-ль: Актамов И.Г. и др.
«Разработка математических моделей виртуальных
буддийских сообществ в социальных сетях» (2016) - на конкурс проектов фундаментальных научных исследований. Исп-ль: Актамов И.Г. и др.
«Государственное задание Министерства образования и науки РФ, базовая часть» (2016) - на конкурс «Этнокультурное и межкультурное образование для устойчивого развития российских регионов». Исп-ль: Актамов И.Г. и др.
«DIE MODULAR-DIGITALEN RESSOURCEN ALS MITTEL DER UNTERSTÜTZUNG DER SPRACHLICHEN AUSBILDUNG: DAS STUDIUM DER ERFAHRUNG DES INSTITUTES FÜR SLAWISTIK HUMBOLDT-UNIVERSITÄT BERLIN» (Модульно-цифровые ресурсы как средство поддержки языкового образования: изучение опыта Института славистики Берлинского университета имени Гумбольдта) (2016) - на конкурс Стипендиальной программы Германской службы академических обменов (DAAD) для РФ на 2017/2018 уч. год (Forschungsaufenthalte für Hochschullehrer und Wissenschaftler - Научные стажировки для ученых и преподавателей вузов: 1-3 месяца). Рук-ль: Рулиене Л.Н.
«Разработка и внедрение модели смешанного обучения "Учиться на русском"» (2016) - на III Международный педагогический форум Русского мира. Рук-ль: Рулиене Л.Н.
«Халуун зурхэн – Горячие сердца» (2016) - на Открытый конкурс по выделению грантов некоммерческим неправительственным организациям, проводимом в соответствии с Распоряжением Президента РФ от 17 января 2014 г. N 11-рп «Об обеспечении в 2014 году государственной поддержки некоммерческих неправительственных организаций, участвующих в развитии институтов гражданского общества, реализующих социально значимые проекты и проекты в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина». Рук-ль: Габеева Л.Н. Исп-ли: Климентьева Н.Н., Содномова Н.Б.-Ц., Юн-Хай С.А., Лубсанова Л.Б.
«БГУ как центр профессионального роста педагогов в условиях трансграничного образовательного ландшафта» (2020) – на предоставление в 2020 году грантов из федерального бюджета в форме субсидий бюджетным учреждениям, автономным учреждениям и некоммерческим организациям, не являющимся государственными (муниципальными) учреждениями, в целях реализации программы «Повышения уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»». Рук-ль: Рулиене Л.Н. Исп-ли: Маланов И.А., Моргунова И.Г., Дагбаева Н.Ж., Бакшиханова С.С., Дульчаева И.Л., Гармаева Т.В., Будаева Т.Б., Лопсонова З.Б., Гончикова М.Ц., Ламаева Б.В., Пелихова А.А., Халтуева А.М.
«"Битва за умы" во Внутренней Азии: экспорт российского образования и международная конкуренция» (2020) - грант РФФИ. Рук-ль: Бадмацыренов Т.Б. Исп-ль: Дагбаева Н.Ж.
«Региональное измерение образования для устойчивого развития: западный и восточный векторы» (2018). – На грант РФФИ. Рук-ль: Актамов И.А. Исп-ль: Дагбаева Н.Ж. и др.
«Формирование профессиональной компетентности в области технического творчества у будущих учителей технологии» (2019) – на грант БГУ. Рук-ль: Дульчаева И.Л. Исп-ли: Корытов Г.А., Жалнина О.Л., Халтуева А.М.
«Тyруу багша (Передовой учитель)» (2019) - грант Президента РФ. Рук-ль: Дульчаева И.Л. Исп-ли: Жалнина О.Л., Габеева Л.Н., Бабиков В.А., Маладаева О.К., Халтуева А.М.
«Образование через всю жизнь: открытие общественного университета «Солидарность поколений» в ВУЗе» (2019) – на грант БГУ. Исп-ль: Дульчаева И.Л. и др.
«Школа окнами на Байкал» (2019) - грант Президента РФ. Рук-ль: Дульчаева И.Л. Исп-ли: Жалнина О.Л., Габеева Л.Н., Бабиков В.А., Маладаева О.К., Будаева Т.Б., Гончикова М.Д., Ламаева Б.В., Халтуева А.М.
«Образование для устойчивого развития: взаимодействие западного и восточного векторов» (2020). – заявка в Фонд президентских грантов. Рук-ль: Дагбаева Н.Ж.
«Патриот малой родины – гражданин России» (2020) - грант Президента РФ. Рук-ль: Содномова Н.Б. Исп-ли: Лубсанова Л.Б., Габеева Л.Н., Жалнина О.Л., Бабиков В.А., Маладаева О.К., Дульчаева И.Л., Климентьева Н.Н.
«Российские и монгольские трудовые мигранты в странах АТР» (2020) - проект РФФИ. Рук-ль: Винокурова А.В. Исп-ли: Актамов И.Г. и др.
«Эволюция национальной политики КНР в отношении приграничных регионов (на материале Автономного района Внутренняя Монголия)» (2020) - проект РФФИ. Рук-ль: Актамов И.Г.

Международная деятельность и грантовые программы

Институт - активный участник международной сети школ по проблемам образования для устойчивого развития, международных эколого-образовательных проектов с коллегами из Германии, Кореи, Китая, Монголии, Япония. Налажено сотрудничество научных, образовательных учреждений, СМИ, общественных организаций на республиканском, региональном и международном уровнях.

Активно развивается сотрудничество на международном уровне, особенно активно с университетом г.Оснабрюк (Германия), создана международная сеть школ, активно занимающихся экологическим образованием (http://www.baikal-osnabrueck.net/). Программа международного школьного экологического обмена включает разные формы работы: межкультурные тренинги, исследование различных участков леса, почвы, воды, посещение школ, типографии, Фонда экологии, Ботанического сада университета г. Оснабрюк, визит на предприятие Хельман Логистикс, познавательные экскурсии по городу, в музеи, участие в ежегодном мероприятии "Ночь культуры". Все мероприятия, представленные в программе, касаются педагогических технологий приобщения подрастающего поколения к культурному и биологическому разнообразию регионов.

В сентябре 2016 года с визитом был в Улан-Удэ Андреас Брене доктор наук, профессор, директор института искусств Университета Оснабрюк (г.Оснабрюк, Германия, Берлинский университет им.Гумбольдта) с целью знакомства с Институтом, чтения лекций для студентов и магистрантов.

Повторно профессор Андреас Брене приезжал в мае 2018 года с преподавателем Руппе Козеллек и студентами Университета Оснабрюк. Встречи прошли в формате лекций и семинаров по вопросам в области современного изобразительного искусства, выставки художественных работ студентов университета Оснабрюк и студентов БГУ в Музее истории города Улан-Удэ. Был также выезд на озеро Байкал с пленэрной практикой, экскурсией, кулинарными мастер-классами и проведение международного круглого-стола.

В октябре 2018 года студенты профиля подготовки «Профессиональное обучение (декоративно-прикладное искусство и дизайн)» при посещении Германии впервые приняли участие в совместном международном проекте Университета Оснабрюк и БГУ «Семь вещей за 7000 километров».

Обмен реализуется уже на протяжении многих лет, за это время были осуществлены 9 двусторонних визитов:

3 ноября - 17 ноября 2007 г., г. Оснабрюк, Германия;
22 августа - 7 сентября 2008 г., г. Улан-Удэ, Бурятия;
15 августа - 29 августа 2009 г., г. Оснабрюк, Германия;
22 июня - 6 июля 2010 г., г. Улан-Удэ, Бурятия;
20 августа - 4 сентября 2011 г., г. Оснабрюк, Германия;
21 июля - 3 августа 2012 г., г. Улан-Удэ, Бурятия;
12 – 17 сентября 2016 г., г. Улан-Удэ, Бурятия;
16 – 23 октября 2017 г., г. Оснабрюк, Германия;
20 – 26 мая 2018 г., г. Улан-Удэ, Бурятия

Продолжается сотрудничество с Монголией в области профессионального сотрудничества и обмена опытом с включением в работу бакалавров и магистрантов. На сегодня это не только в области изобразительного искусства и технологии, но и по актуальным вопросам филологического образования, дошкольной и начальной ступени обучения детей.

21 января 2013 г. на базе Педагогического института БГУ прошел круглый стол с участием преподавателей института изобразительного искусства Монгольского университета образования (директор, д.п.н. Л.Цэрэнсодном, зав. кафедрой рисунка и живописи, д.искусствоведения Т.Эрдэнэцог, преподаватели кафедры дизайна Н.Энхтайван, кафедры технологии В.Баяржаргал и Ч.Батцэцэг). В результате встречи был подписан договор о сотрудничестве между Институтом изобразительного искусства и технологий Монгольского государственного университета образования и Педагогическим институтом БГУ, где были выделены перспективные направления сотрудничества и партнерства: взаимообмен студентами-дизайнерами для прохождения творческих и учебных практик; обучение студентов из Монголии в магистратуре ПИ БГУ; совместные гранты; совместные творческие проекты студентов; совместные публикации; совместные выставки творческих работ студентов; заочное участие преподавателей и студентов в научно-практических конференциях с последующей публикацией лучших работ в России и Монголии; стажировки преподавателей на профильных кафедрах; мастер-классы преподавателей и студентов.

В мае 2018 года в институте дошкольного образования прошла деловая встреча на кафедре с директором МонГУО, зав. кафедры и коллегами-преподавателями по поводу подготовки специалистов бакалавров и магистрантов. На встрече присутствовали магистранты Педагогического института, посетившие Монголию с рабочей поездкой, организованной кафедрой педагогики начального и дошкольного образования. В рамках этой встречи наши магистранты с Лопсоновой З.Б. посетили исследовательскую лабораторию по работе с детьми с ОВЗ (Институт начального образования) с целью обмена опытом. Также приняли участие в научно-методическом семинаре «Проблемы реализации магистерских программ по направлению «Педагогическое образование»» (3-4 апреля 2018 на базе МУБИС), продуктивно прошла и встреча со студентами музыкального дошкольного образования.

Последние два года (2019, 2020) в республиканской олимпиаде для школьников по черчению, которую проводят ежегодно преподаватели кафедры технологического образования и профессионального обучения, участвуют школьники монгольских школ, что дает ей статус «с международным участием» и дает возможность расширить границы профессионального сотрудничества в области образования.

На сегодня состоялась работа по установлению сотрудничества с коллегами 1-го Римского университета Ла Сапиенца (Италия). В августе 2017 года в рамках совместного проведения всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Проблемы кросскультурных исследований в психологии и педагогике образования» гостями Института стали профессора П.Лучисано, С.Веджетти и Г.Бенвенуто. Состоялись научные доклады, профессиональное сотрудничество, экскурсии.