В результате работы с модулем «Организация опытно-экспериментальной работы в педагогическом исследовании» Вам необходимо:

знать:

- сущность эксперимента в педагогическом исследовании как организации проверки правильности выдвинутой гипотезы;

- виды педагогического эксперимента: констатирующий, формирующий, контрольный;

- этапы педагогического эксперимента;

уметь:

- выявлять специфику констатирующего и формирующего этапов эксперимента;

- планировать экспериментальную работу в педагогическом исследовании.