Мир семьи и детства в Азиатско-Тихоокеанском регионе в условиях глобальных перемен: итоги международной конференции в БГУ, посвященной Году единства народов России

Мир семьи и детства в Азиатско-Тихоокеанском регионе в условиях глобальных перемен: итоги международной конференции в Бурятском государственном университете, посвященной Году единства народов России

30-31 марта 2026 года в Бурятском государственном университете имени Доржи Банзарова состоялась III Международная научно-практическая конференция «Мир семьи и детства в Азиатско-Тихоокеанском регионе в условиях глобальных перемен», посвященная Году единства народов России, организаторами которой выступили кафедра общей педагогики Института педагогики и психологии БГУ имени Доржи Банзарова и Педагогический институт Технологического университета Цилу (Китай).

В конференции приняли участие зарубежные гости из Китая, Монголии, представители Министерства образования и науки Республики Бурятия, ученые-педагоги, педагогические работники всех уровней системы образования РФ, аспиранты, студенты БГУ, что позволило всесторонне обсудить проблемы сохранения традиционных ценностей, развития культуры взаимопонимания и сплоченности в Азиатско-Тихоокеанском регионе (АТР), поиска новых путей согласия и дружбы между народами, состояние института семьи в странах Азиатско-Тихоокеанского региона в период глобальных перемен.

Центральным событием конференции стало пленарное заседание, которое модерировала Н.Ж. Дагбаева, д.п.н., профессор кафедры общей педагогики, директор Института педагогики и психологии БГУ. С приветственными словами выступили: В.В. Номогоева, д.и.н., проректор по научной работе БГУ, В.А. Поздняков, министр образования и науки Республики Бурятия, С.В. Калмыков, д.п.н., член-корреспондент Российской академии образования, профессор, Чжоу Цюаньшэн, профессор, ректор монгольского Дархан института. В своих выступлениях они отметили, что Азиатско-Тихоокеанский регион следует рассматривать как узел глобальных взаимосвязей, где пересекаются экономические интересы, политические дискурсы и социальные трансформации. Исследование вопросов образования, семьи и детства в АТР требует междисциплинарного подхода, учитывающего влияние традиционных ценностей, быстрой модернизации, цифровизации и уникальных культурных контекстов стран региона.

На пленарном заседании доклады представили: Л.Н. Рулиене, д.п.н., профессор кафедры общей педагогики Бурятского госуниверситета (Педагогика детства в XXI веке: обзор исследований и практик), Н.А. Семенова, к.п.н., директор Института развития педагогического образования Томского государственного педагогического университета (Благополучие детства в контексте изменения уклада в цифровую эпоху), Самбалхундэв Хаш-Эрдэнэ, д.соц.н., профессор, заведующий НИЦ института Дархан (Концептуализация роли социально-исторической памяти и межкультурной коммуникации России и Монголии в формировании идентичности молодежи, соавторы доклада Чжоу Цюаньшен, ректор, профессор Дархан института, Лочин Цэрэнсодном, профессор, заместитель учёного Совета Дархан института), Цзян Шоучжоу, директор департамента танцевального искусства, Технологический университет Цилу (Танцевальное искусство как инструмент воспитания коллективной идентичности у детей и молодежи в условиях глобализации), Г.С. Чеснокова, к.п.н., доцент кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства Новосибирского государственного педагогического университета (Формирование ребенка в семье как основа патриотического воспитания студентов), С.А. Юн-Хай, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой общей педагогики, директор Сетевого университетского образовательного округа Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова (Республиканский Методический Фестиваль «Я – гражданин России»: лучшие образовательные практики).

Работа конференции продолжилась в очном режиме и режиме он-лайн в рамках 3 секций: «Ценностные аспекты в семейном воспитании в глобализирующемся мире в странах АТР», «Организация межкультурного образования и достижение межнационального согласия в современном мире», «Психолого-педагогическое сопровождение детей в семейной и образовательной среде в поликультурном мире», творческой мастерской «Устойчивое развитие семей и детства в условиях глобальных перемен», где приняли активное участие, поделились накопленным практическим опытом специалисты Регионального ресурсного центра "Навигаторы детства" в Республике Бурятия, советники директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединения. Также в рамках обсуждения состоялся круглый стол «Семья и социальные партнеры как значимые ресурсы развития ребенка в системе дополнительного образования».

В завершение конференции состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Бурятским государственным университетом имени Доржи Банзарова и Дархан институтом Монголии.

Конференция уже много лет является платформой для обмена идеями, опытом и инновационными подходами в области межкультурного взаимодействия и воспитания детей, формирования межкультурной компетентности с раннего возраста, интеграции детей разных национальностей в семейной и образовательной среде, поддержки семейных ценностей и традиций в межнациональной среде в условиях глобальных перемен. Участники конференции отметили ее профессиональный уровень, усиливающийся интерес как российских, так и зарубежных вузов к дискуссионным площадкам конференции, а также повышенный интерес представителей международного научного и профессионального сообщества к рассматриваемым на конференции вопросам.

Благодарим всех участников за плодотворную работу и живое обсуждение актуальных проблем современного образования!