Межрегиональный научно-методический семинар «Патриотическое воспитание школьников на примере эпических героев (эпос «Гэсэр»)»
15 мая 2026 года Центром сохранения и развития бурятского языка ВШБЯЛ ИИФ БГУ был организован и проведен межрегиональный научно-методический семинар по теме: «Патриотическое воспитание школьников на примере эпических героев (эпос «Гэсэр»)» с участием учителей бурятского языка и литературы школ Республики Бурятии, Иркутской области и Забайкальского края, студентов ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж», учащихся МАОУ «Бурятская гимназия №29».
Мероприятие проводилось в смешанном формате: очно (зал заседаний Ученого Совета БГУ), онлайн (на платформе «Контур.Толк»). В работе семинара приняли участие около 100 человек.
В начале семинара для погружения участников в мир эпопеи ученик 10-го класса ГБОУ «Лицей-интернат №61 для одаренных детей» г. Улан-Удэ Наханцаков Михаил проникновенно исполнил отрывок из эпоса «Гэсэр», сопровождая его игрой на на сууха-хуре.
Со словами приветствия выступили: Гунжитова Гарма-Ханда Цыбикжаповна, директор Высшей школы бурятского языка и литературы Института истории и филологии ФГБОУ ВО «БГУ», кандидат политических наук, доцент, Номогоева Виктория Владимировна, проректор по научно-исследовательской работе ФГБОУ ВО «БГУ», доктор исторических наук, доцент, Калмыков Степан Владимирович, профессор кафедры теории и методики физической культуры и спорта, советник при ректорате БГУ, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, Матапова Саржина Владимировна, консультант отдела по национальным языкам Администрации Усть-Ордынского Бурятского округа.
Работа семинара была разделена на две части: до обеда были прослушаны теоретические доклады, после обеды – доклады учителей-практиков, использующих эпос «Гэсэр» в образовательном процессе.
Работу семинара открыла Рулиене Любовь Нимажаповна, доктор педагогических наук, профессор кафедры общей педагогики Института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «БГУ» выступлением на тему: «Цифровые технологии для патриотического воспитания школьников (на примере эпоса «Гэсэр»): виртуальная и дополненная реальность, геймификация и нейросети». Особый интерес участников вызвал доклад Санжиевой Татьяны Ефремовны, доктора исторических наук, профессора кафедры истории Бурятии Института истории и филологии ФГБОУ ВО «БГУ», которая представила материалы об эпосе «Гэсэр» как историческом источнике. Болдонова Ирина Сергеевна, доктор философских наук, доцент, научный сотрудник ФГБОУ ВО «БГУ» выступила с докладом на тему: «Эпос «Гэсэр» как ресурс экологического воспитания и образования». В своем докладе она подчеркнула, что в современных условиях это уникальное эпическое произведение должно обеспечивать достижение такой цели, как образовывать и воспитывать молодое поколение хранителями природы, в первую очередь, ее мира и ресурсов. Вниманию слушателей было представлено выступление Гомбоева Баира Цыремпиловича, кандидата исторических наук, ведущего научного сотрудника ФГБУН «ИМБТ» СО РАН, Заслуженного работника культуры Республики Бурятия на тему: «Гэсэр» үльгэр: мүнөө сагай дэбжэлтэнүүд». Он акцентировал внимание слушателей на том, что в настоящее время усилиями энтузиастов, ученых, деятелей культуры образ Гэсэра не перестает воплощаться в различных проектах, тем самым продолжая эпическую традицию в Байкальском регионе в контексте защиты и сбережения нации, развития человеческого капитала и всестороннего развития личности.
Векторам использования ценностей эпоса «Гэсэр» в школе был посвящен доклад Бадмаевой Ольги Бальжинимаевны, кандидата педагогических наук, доцента, старшего методиста Центра сохранения и развития бурятского языка Института истории и филологии ФГБОУ ВО «БГУ». Языковое своеобразие текста эпоса «Гэсэр», в частности специфика структурной организации, маркеры связности текста, были рассмотрены в докладе Цырендоржиевой Баирмы Дамбиевны, кандидата филологических наук, доцента, зав. каф. бурятского языка и методики преподавания Института истории и филологии ФГБОУ ВО «БГУ». Категория времени в эпосе «Гэсэр» представлена в докладе Дылыковой Ринчин Сандановны, кандидата филологических наук, доцента, учителя бурятского языка ГОБУ «Усть-Ордынская гимназия-интернат» Иркутской области.
В ходе практической части работы семинара своим успешным опытом работы по теме: «Три мира Вселенной бурята» (на материале эпоса «Гэсэр») поделилась Мархаева Таисия Хандуевна, учитель бурятского языка и литературы МБОУ «Санагинская СОШ» Закаменского района. Эпическим традициям в романе А. Ангархаева «Небо и земля» был посвящен доклад Балдановой Мыдыгмы Ринчиновны, учителя бурятского языка и литературы МОУ «Судунтуйская СОШ» Агинского муниципального округа Забайкальского края. Спасова Дарья Матвеевна, учитель бурятского языка
и литературы МБОУ «Бильчирская средняя общеобразовательная школа» Осинского муниципального района Иркутской области продемонстрировала, как учитель, осуществляя на уроке межпредметные связи, активизирует интерес и мотивацию обучающихся при изучении эпоса «Абай Гэсэр». Цыренова Галина Раднаевна, учитель бурятского языка и литературы МБОУ «Кижингинский лицей им.В.С.Мункина» Кижингинского района показала в своем докладе как культурно-образовательный проект «Гэсэрэй дайда», реализуемый в течение многих лет в данной школе, служит основой для реализации духовно-нравственного, патриотического воспитания школьников. Диссеминации опыта работы учителей бурятского языка и литературы через настольную игру «Гэсэр» был посвящен доклад Бубеевой Марины Викторовны, учителя бурятского языка и литературы МБОУ «Улюнханская СОШ» Курумканского района.
Участники отметили, что положительный и интересный опыт, представленный в выступлениях всех докладчиков, заслуживает изучения, осмысления и широкого распространения.
В целом, необходимо отметить, что доклады, прозвучавшие и в теоретической, и в практической части семинара, вызвали интерес у участников семинара, он стал хорошей площадкой для осмысления потенциала использования образов эпических героев эпоса «Гэсэр» в патриотическом воспитании обучающихся и обсуждения новых методов и форм дальнейшего изучения бурятского эпоса в образовательных организациях.
Центр сохранения и развития бурятского языка