Институт математики, физики и компьютерных наук (ИМФКН)
- Эпиграф / Миссия
«Математика — язык, на котором написана книга природы» (Галилео Галилей); физика — её прочтение; а компьютерные науки — инструмент, превращающий знания в силу, меняющую мир: физика вдохновляет, математика вычисляет, IT воплощает.
Институт готовит специалистов в области IT, имеющих фундаментальную подготовку по математике и физике, готовых работать в различных областях цифровой экономики, науки, промышленности и образования Восточной Сибири и Дальнего Востока.
- Историческая справка
История института начинается 10 февраля 1932 года — в день открытия Бурят-Монгольского агропедагогического института в Верхнеудинске, где физико-математическое отделение стало одним из четырёх первоначальных факультетов. Первый выпуск — 13 дипломов преподавателей физики и математики — состоялся в 1936 году.
В 1996 году на базе отделения математики физико-математического факультета был создан математический факультет, который 13 апреля 2001 года преобразован в Институт математики и информатики (ИМИ). Параллельно развивался физико-технический факультет, выросший из отделения физики.
1 сентября 2023 года в результате структурной реорганизации БГУ ИМИ и физико-технический факультет объединились в современный Институт математики, физики и компьютерных наук (ИМФКН).
За годы существования физико-математического факультета и его преемников подготовлено около 6 тысяч специалистов с квалификацией учителя математики, физики и информатики. Выпускники работают в учреждениях образования, IT-компаниях, научных институтах и органах управления по всей России — от Улан-Удэ и Иркутска до Москвы и Санкт-Петербурга, а также в Монголии.
ИМФКН — один из сильнейших научно-образовательных центров в сфере физико-математических наук и ИТ-технологий на Дальнем Востоке.
- Современное состояние (Структура и кадры)
Сегодня ИМФКН — крупный учебно-научный комплекс БГУ, занимающий учебный корпус по адресу г. Улан-Удэ ул. Смолина, 24а (корпус № 10).
Институт включает 6 кафедр:
- кафедра фундаментальной математики;
- кафедра вычислительной техники и информатики;
- кафедра системного анализа и компьютерного моделирования;
- кафедра информационных систем и методов искусственного интеллекта;
- кафедра информационной безопасности;
- кафедра общей и теоретической физики.
Кадровый состав. В институте работает 56 преподавателей: среди них — 4 доктора наук и 31 кандидат наук.
Институт располагает учебными аудиториями, специализированными лабораториями, обсерваторией и компьютерными классами.
И. о. директора ИМФКН — к.ф.-м.н., профессор Л.В. Антонова.
- Практическая подготовка (Условия обучения)
Институт располагает рядом специализированных лабораторий и учебно-научных площадок:
- Научно-образовательный и инновационный центр системных исследований и автоматизации — исследования в области системного анализа и оптимизации. Директор НОИЦ СИА – А.С. Булдаев, д.ф.-м.н., профессор.
- Лаборатория физики наносистем — исследование физических свойств наноструктур и материалов, заведующий — Т.А. Чимытов, к.ф.-м.н., доцент.
- Обсерватория БГУ — астрономические наблюдения и учебная практика студентов-физиков, заведующий — Л.В. Миронова, к.ф.-м.н., доцент.
- Совместная лаборатория космической физики (с Институтом солнечно-земной физики СО РАН) — открыта в 2026 году для подготовки специалистов по физике Солнца, плазмы, атмосферы и ближнего космоса; студенты проходят практику на обсерваториях ИСЗФ в Тункинской долине.
- Компьютерные классы и аудитория алгебры и дискретной математики — открыта по совместной программе с МФТИ и ЛЭТИ.
- Учебные лаборатории по физике, информатике и вычислительной технике для практических занятий студентов.
Студенты ИМФКН участвуют в групповом проектном обучении (ГПО), работают над реальными проектами в сфере информационной безопасности совместно с региональными IT-организациями.
- Выдающиеся выпускники и научная школа
Среди выпускников физико-математического факультета и его преемников — государственные деятели, учёные и руководители, работающие на руководящих должностях в компаниях Республики Бурятия и других регионов России. Институт сформировал научные школы в области математического моделирования, системного анализа, физики жидкого состояния и физики наносистем. В институте представлены все ступени научной карьеры — от аспирантуры до докторантуры:
- НОИЦ СИА БГУ обеспечивает непрерывную образовательную и научную траекторию — от бакалавриата через магистратуру и аспирантуру до докторантуры. Центр объединяет подготовку кадров, фундаментальные исследования и инновационные разработки в единую систему.
- Научный семинар «Неклассические задачи математической физики» под руководством д.ф.-м.н., главного научного сотрудника Института математики имени С. Л. Соболева Сибирского отделения РАН и профессора Новосибирского государственного университета (НГУ) А.И. Кожанова проводится еженедельно, в нём принимают участие как преподаватели, так и студенты.
Преподаватели ИМФКН регулярно выступают с докладами на всероссийских и международных конференциях.
- Направления подготовки
ИМФКН реализует 11 образовательных программ бакалавриата и специалитета по 9 направлениям, а также программы магистратуры:
|
Направление |
Код |
Образовательная программа |
Срок |
Бюджетных мест (2026) |
|
Прикладная математика и информатика |
01.03.02 |
Системы Программа двух дипломов совместно с Высшей школой экономики |
4 года |
24 |
|
Прикладная математика и информатика |
01.03.02 |
Компьютерное |
4 года |
24 |
|
Математика и компьютерные науки |
02.03.01 |
Цифровые технологии |
4 года |
22 |
|
Математическое обеспечение и администрирование ИС |
02.03.03 |
Интеллектуальные системы и базы данных |
4 года |
23 |
|
Физика |
03.03.02 |
Прикладная электроника |
4 года |
25 |
|
Информационные системы и технологии |
09.03.02 |
DevOps-инженерия |
4 года |
30 |
|
Прикладная информатика |
09.03.03 |
Безопасность информационных систем |
4 года |
30 |
|
Прикладная информатика |
09.03.03 |
Full-stack разработка и архитектура информационных систем |
4 года |
30 |
|
Энергетическое машиностроение |
13.03.03 |
Парогенераторы и двигатели внутреннего сгорания (заочная форма) |
4 года 6 месяцев |
25 |
|
Инноватика |
27.03.05 |
Управление инновациями в электронной технике |
4 года |
10 |
|
Педагогическое образование (математика и физика) |
44.03.05 |
Математика и физика |
5 лет |
27 |
С 1 сентября 2026 года Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова совместно с НИУ ВШЭ запустил программу двойных дипломов «Системы искусственного интеллекта»: по её завершении студенты получат дипломы обоих вузов, а благодаря партнёрству и поддержке республики доступно 24 бюджетных места — это отличная возможность получить востребованное IT‑образование на стыке двух ведущих образовательных площадок страны.
С 2027 года в вузе открывается направление специалитета «Информационная безопасность» (код 10.05.03 — «Информационная безопасность автоматизированных систем»). Программа рассчитана на 5 лет очной формы обучения. Она готовит специалистов, которые умеют анализировать уязвимости информационных систем, разрабатывать и внедрять средства защиты, проводить реверс-инжиниринг и противостоять сетевым атакам. Студенты работают в современных лабораториях, а также проходят практику в IT-компаниях и организациях, где критически важна защита данных. Выпускники получают квалификацию «специалист по защите информации» и востребованы в сферах, где требуется обеспечение безопасности автоматизированных систем.
Также программа бакалавриата 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (профиль «DevOps‑инженерия») рассчитана на 4 года очного обучения и адаптирована для иностранных граждан: она даёт комплексные навыки проектирования и автоматизации ИТ‑инфраструктуры, работы с контейнеризацией, CI/CD‑пайплайнами и облачными платформами, а также позволяет уверенно развиваться в востребованной инженерной профессии на российском и международном рынке труда.
Магистратура — по направлениям «Прикладная математика и информатика» (01.04.02), «Физика» (03.04.02, включая профиль «Космическая физика»), «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» (02.04.03), «Информационные системы и технологии» (09.04.02).
Аспирантура — по научным специальностям: «Дифференциальные уравнения и математическая физика» (1.1.2), «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ» (1.2.2), «Физика конденсированного состояния» (1.3.8), «Теплофизика и теоретическая теплотехника» (1.3.14), «Теоретическая и прикладная теплотехника» (2.4.6) и «Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей» (2.3.5) очная форма, срок обучения — 3 года.
Выпускники работают в качестве программистов, системных аналитиков, специалистов по информационной безопасности, разработчиков ИИ-систем, инженеров-физиков, учителей математики и физики, научных сотрудников, руководителей IT-отделов — в компаниях Республики Бурятия и других регионов России.
- Целевая аудитория (Заключение)
ИМФКН подойдёт абитуриентам, которым интересны точные науки — математика, физика, программирование, — и которые хотят превратить этот интерес в востребованную профессию. Институт ориентирован на тех, кто:
- любит решать нестандартные задачи и видеть за формулами реальный мир;
- хочет работать в IT-индустрии, науке, образовании или высокотехнологичном производстве;
- ценит сочетание фундаментальной подготовки с прикладными навыками;
- готов учиться у преподавателей с учёными степенями и участвовать в реальных проектах.
Ключевые ценности профессии, на которые ориентирует институт, — это прежде всего ответственность: ведь от точности расчётов, надёжности кода и защищённости данных нередко зависят реальные процессы — от работы городских сервисов до безопасности персональных сведений.
Не менее важна аналитическая точность: умение не просто обрабатывать информацию, а выделять в ней главное, проверять гипотезы, замечать ошибки в логике и не пропускать детали. Именно такая скрупулёзность отличает сильного специалиста в математике, физике и IT.
Ещё одна ценность — способность видеть закономерности в огромном потоке данных. Сегодня информации так много, что её легко принять за хаос, но именно в этом «шуме» прячутся важные зависимости и решения. Выпускники ИМФКН учатся превращать разрозненные цифры и наблюдения в понятные модели и работающие алгоритмы.
Наконец, институт делает акцент на вкладе в развитие региона и страны: подготовка кадров для цифровой экономики, участие в научных и прикладных проектах, укрепление технологической независимости. Для студентов это значит, что их знания будут востребованы не в абстрактном будущем, а здесь и сейчас — в Бурятии, в ДФО, в российских компаниях и научных центрах.
Цифровая трансформация — это не просто популярный термин из презентаций, а ежедневная практическая работа: настройка систем, анализ данных, создание новых инструментов, решение инженерных задач. Именно этим и предстоит заниматься выпускникам ИМФКН, опираясь на фундаментальную подготовку и современные технологии.