Родной язык и литература и монгольский язык
Направление «44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки»
- Уровень образованияБакалавриат
- Форма обученияОчная
- Период обучения5 лет
О программе
Подготовка высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов, на профессиональном уровне владеющих бурятским языком и востребованных в таких сферах, как образование, наука, культура, СМИ и т.д., владеющих современными технологиями, способных осуществлять и возглавлять работу по продвижению бурятского языка в регионе с целью его сохранения и развития.
Преподаватели
Цырендоржиева Баирма Дамбиевна
Кандидат филологических наук, доцент
Специалист по вопросам текстообразования, семантики в современном бурятском языке, методики преподавания бурятского языка как второго
Гунжитова Гарма-Ханда Цыбикжаповна
Кандидат политических наук, доцент
Специалист по вопросам языковой политики, методики преподавания бурятского языка как второго
Дашиева Соелма Анандуевна
Кандидат педагогических наук, доцент
Специалист в области методики обучения бурятскому языку как второму
Будажапова Лариса Батуевна
Кандидат филологических наук, доцент
Специалист в области лексикологии, терминологии, словообразования бурятского языка
Дареева Оксана Александровна
Кандидат педагогических наук, доцент
Специалист в области методики обучения бурятскому языку как второму, теории межкультурной коммуникации, теории и практики перевода с парой языков: бурятский-русский
Аюшеева Людмила Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент
Специалист по вопросам морфологии современного бурятского языка, теории и методики обучения бурятскому языку
Что будете изучать?
Современный бурятский/монгольский язык
Теоретические курсы по фонетике, лексикологии, словообразованию, морфологии, синтаксису бурятского/монгольского языков, направлены на овладение методами лингвистических исследований современного бурятского и монгольского языков.
История бурятской литературы
Теоретические курсы по изучению основных этапов истории бурятской литературы, являющихся частью всемирной, формируют представление о специфике национальной бурятской литературы, знание историко-литературного контекста, а также навыки адекватной интерпретации произведений изучаемых периодов.
Теория и методика обучения бурятскому языку и литературе, монгольскому языку
Основные курсы, направленные на формирование профессиональной компетенции будущих педагогов и творческого потенциала личности учителя-бурятоведа, учителя-монголиста.
Учебная программа
1 курс
- История родного языка
- Практикум по родному языку
- Педагогика
- Психология
- Устное народное творчество
- Современный родной язык: фонетика
- Ознакомительная практика
2 курс
- Педагогика
- Психология
- Современный родной язык: лексикология, словообразование
- Монгольский язык
- Древние языки (Монгол бэшэг)
- Основы монгольской каллиграфии
- Диалектология
- История родной литературы
- Учебно-технологическая практика по ИКТ
3 курс
- Современный родной язык: морфология
- История родной литературы
- Монгольский язык
- Разговорный монгольский язык
- Теория и методика обучения родному языку
- Теория и методика обучения родной литературе
- Педагогические технологии
- Научно-исследовательская работа
4 курс
- Современный родной язык: синтаксис
- Современная родная литература
- Монгольский язык
- Разговорный монгольский язык
- Литература монголоязычных народов
- Теория и методика обучения монгольскому языку
- Лингвистический анализ текста
- Языковая политика в образовании
- Теория и практика перевода
- История мировой литературы
- Педагогическая практика по бурятскому языку и литературе
5 курс
- Современный родной язык: синтаксис
- Современная родная литература
- Монгольский язык
- Разговорный монгольский язык
- Литература монголоязычных народов
- Педагогическая практика по монгольскому языку
Будущая карьерная траектория
- Учитель бурятского языка и литературы
- Преподаватель вуза/ссуза
- Методист
- Директор школы, заведующий детским садом
- Исследователь (филолог-бурятовед)
- Журналист
- Переводчик
- Редактор в издательстве
- Специалист по продвижению бурятского языка в регионе, языковой активист
Будущее резюме
Образование
- Высшее, Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова, Институт истории и филологии Высшая школа бурятского языка и литературы, Направление подготовки: Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (бурятский язык и литература и русский язык и литература)
Опыт работы
- Педагогическая практика в ведущих школах: РБНЛИ №1, Бурятская гимназия №29, СОШ №32 г. Улан-Удэ, Школа Поселья Иволгинского района.
- Проведение уроков бурятского языка и литературы в 5-9 классах
- Участие в разработке и проведении внеклассных мероприятий
- Участие в организации и проведении мероприятий по бурятскому языку и культуре
Профессиональные навыки и качества
- Профессиональное владение бурятским и русским языками
- Умение разрабатывать учебные программы и планы уроков
- Опыт работы с детьми разных возрастных групп
- Знания современных методов обучения и воспитания, владение современными образовательными технологиями
- Коммуникабельность и умение работать в команде
- Навыки организации внеклассной работы (кружки, конкурсы)
Дополнительная информация
- Участие в региональных, республиканских, международных конкурсах по бурятскому языку и литературе
- Участие в научных студенческих конференциях с докладами по филологическим и педагогическим темам
- Награды за активное участие в культурных и образовательных мероприятиях