Педагогическое образование с двумя профилями подготовки
«Английский язык и немецкий язык»
Направление «44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки»
Уровень образованияБакалавриат
Форма обученияОчная
Период обучения5 лет
О программе
Вы любите иностранные языки и мечтаете передать эту любовь другим? Хотите не просто знать английский и немецкий, а научить им школьников — от первоклассников до выпускников? Наша программа подготовки педагогов по английскому и немецкому языкам создана для тех, кто: увлечён изучением языков и межкультурной коммуникацией; хочет стать профессиональным учителем, использующим современные методики; готов работать с учениками разных возрастов и находить подход к каждому.
Преподаватели
Бабушкина Елена Алексеевна
Кандидат филологических наук, доцент
Заведующий кафедрой английского языка и лингводидактики
Овчинникова Марина Федоровна
Кандидат педагогических наук, доцент
Руководитель методического блока
Янькова Нина Анатольевна
Кандидат филологических наук, доцент
Руководитель филологического блока
Цыденова Лариса Никитична
Заместитель директора по УВР Лингвистической гимназии №3, г. Улан-Удэ
Даржаева Наталья Владимировна
Директор Лингвистического центра «Hello», г. Улан-Удэ
Что будете изучать?
Школьный биологический эксперимент
Комплекс биологических наук, изучающих механизмы хранения, передачи и реализации генетической информации, строение и функции сложных высокомолекулярных соединений, составляющих клетку: нерегулярных биополимеров (белков и нуклеиновых кислот).
Декоративное цветоводство
Основы декоративного цветоводства. Декоративное растениеводство в ландшафтном планировании. Виды озеленений. Линейные посадки. Групповые посадки. Солитеры. Массивы. Вертикальное озеленение. Озеленение подпорных стен. Декоративные признаки растений. Высота растений. Однолетние растения в ландшафтном проектировании. Многолетние цветочные растения. Краткая характеристика основных культур декоративно-цветущих растений.
Школьный химический эксперимент
Лабораторные работы по программе курса химии. Демонстрационные опыты в типовых приборах и установках. Демонстрационный эксперимент в специальных приборах и установках. Техника и методика ученического эксперимента. Эксперимент, наблюдение, описание, объяснение, моделирование, предсказание (гипотеза). Виды химического эксперимента, функции химического эксперимента, значение эксперимента в обучении химии. Эксперимент во внеурочной работе. Занимательные опыты по химии.
Химия окружающей среды
Наука изучающий химические и биохимические превращения, происходящие в окружающей среды, или экосфере. Химия окружающей среды — междисциплинарная наука, включающая химию атмосферы, воды и почвы, в значительной степени полагающаяся на аналитическую химию и связанная с окружающей средой и другими областями науки.
Учебная программа
1 курс
Технологии цифрового образования
Введение в языкознание
Введение в педагогическую профессию
Общая психология
Русский язык и культура речи
Иностранный язык
Практикум по иноязычной коммуникации первого и второго иностранного языка
Практическая фонетика первого и второго иностранного языка
2 курс
Практическая педагогика
Возрастная психология
Введение в теорию межкультурной коммуникации
Практикум по иноязычной коммуникации первого и второго иностранного языка
Литературный текст в обучении первому и второму иностранному языку
Практическая грамматика первого и второго иностранного языка
Лингвострановедение и культура стран первого иностранного языка
Латинский язык
3 курс
Введение в спецфилологию
Практикум по иноязычной коммуникации первого и второго иностранного языка
Лексикология первого и второго иностранного языка
Стилистика первого иностранного языка
Теоретическая фонетика первого иностранного языка
Методика преподавания первого иностранного языка
Медиатекст в обучении первому иностранному языку
Филологический анализ текста первого иностранного языка
4 курс
Практикум по иноязычной коммуникации первого и второго иностранного языка
Теоретическая грамматика первого иностранного языка
Методика преподавания первого и второго иностранного языка
Литературный текст в обучении первому и второму иностранному языку
Методика преподавания второго иностранного языка
История первого иностранного языка
Медиатекст в обучении первому иностранному языку
Практика речи третьего иностранного языка
5 курс
Практикум по иноязычной коммуникации первого и второго иностранного языка
Методика преподавания первого и второго иностранного языка
Филологический анализ текста первого и второго иностранного языка
Литературный текст в обучении первому и второму иностранному языку
Медиатекст в обучении первому иностранному языку
Будущая карьерная траектория
Работать в школе. Дальнейший путь в системе школьного образования зависит от ваших амбиций. Можно развиваться горизонтально, стать учителем-наставником и создать собственную методическую школу. Можно дорасти до заместителя директора по научно-методической или воспитательной работе, а в перспективе – стать директором школы.
Устроиться в педагогические колледжи, центры повышения квалификации работников образования, административные должности в системе дополнительного профессионального образования.
Работать в EdTech-компаниях в качестве педагогического дизайнера – эксперта, проектирующего различные образовательные продукты с учётом потребностей целевой аудитории.
Выбрать свой исследовательский трек в магистратуре БГУ и начать научную карьеру.
Будущее резюме
Образование
Высшее, ФГБОУ ВО БГУ им. Д. Банзарова, Институт истории и филологии , 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, образовательная программа «Английский и немецкий языки»
Опыт работы
Учитель английского языка, ГБОУ школа №9, г. Улан-Удэ
Курсы и тренинги
«Психологические факторы школьной успешности». ИД «Первое сентября», г. Москва
«Интерактивные технологии при использовании электронных форм учебников в условиях ФГОС». Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий», г. Москва
Профессиональные навыки и качества
Печать, Интернет, Электронная почта, Microsoft Word, Microsoft Office, Skype, Telegram, Zoom. Легко осваиваю любую программу.
Грамотная письменная и устная речь, идеальное знание английского языка. Ответственная, целеустремленная, стрессоустойчивая.
Знание иностранных языков
Английский (свободное владение)
Немецкий (свободное владение)
Заинтересовала программа? Мы свяжемся с вами и расскажем подробнее.