Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «Английский язык и немецкий язык»

Направление «44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки»
  • Уровень образованияБакалавриат
  • Форма обученияОчная
  • Период обучения5 лет

О программе

Вы любите иностранные языки и мечтаете передать эту любовь другим? Хотите не просто знать английский и немецкий, а научить им школьников — от первоклассников до выпускников? Наша программа подготовки педагогов по английскому и немецкому языкам создана для тех, кто: увлечён изучением языков и межкультурной коммуникацией; хочет стать профессиональным учителем, использующим современные методики; готов работать с учениками разных возрастов и находить подход к каждому.

Преподаватели

Дронова Ирина Александровна
Кандидат филологических наук, доцент
И.о. заведующего кафедрой английского языка и лингводидактики. Автор более 40 публикаций, в том числе 7 учебных пособий для студентов высшей школы, эксперт ЕГЭ по английскому языку. Область научных интересов: функциональная грамматика английского языка, когнитивная лингвистика, практические аспекты преподавания английского и китайского языков.
Овчинникова Марина Федоровна
Кандидат педагогических наук, доцент
Работает на кафедре английского языка и лингводидактики с 2004 года. Автор и соавтор более 50 научных статей, монографий, учебных и учебно-методических пособий по специальности. В области научных и прикладных интересов - инновационные подходы в обучении иностранным языкам, межкультурная коммуникация, использование современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе.
Базарова Баярма Баировна
Кандидат филологических наук, доцент
Автор и соавтор более 50 научных статей, монографии и учебно-методических пособий. Научные интересы: современные направления лингвистики - когнитивная лингвистика, корпусная лингвистика, неология, экология языка. Читаемые лекционные курсы: введение в теорию межкультурной коммуникации, лексикология, стилистика, прагмалингвистика.
Каурова Елена Михайловна
Кандидат филологических наук, доцент
доцент кафедры немецкого и французского языков. Автор более 40 научных работ, из которых 8 учебных пособий. Грантодержатель БГУ, автор одного из малых инновационных предприятий БГУ и других инновационных проектов. Область научных интересов: стилистика немецкого языка, сравнительное литературоведение, лингвострановедение и лингводидактика.
Черкун Елена Юрьевна
Кандидат филологических наук, доцент
Заведующая кафедрой немецкого и французского языков. Автор более 50 научных работ, среди которых 7 учебных и учебно-методических пособий и 1 монография. Область научных интересов: лексикология немецкого языка, филологический анализ текста, гендерная лингвистика. Ведет научное направление: Лингвистические и культурологические аспекты романо-германского языкознания и лингводидактики.
Григорьева Светлана Викторовна
Старший преподаватель
Область научных интересов: методика преподавания немецкого языка. Руководитель педагогических практик студентов старших курсов. Призёр конкурса Всероссийской конференции «Учим немецкий - открываем мир» в номинации «Поддержка будущих и молодых учителей немецкого языка»-2020.

Что будете изучать?

Профиль «Английский язык»
Профиль охватывает фонетику, лексику, грамматику и прагматику, принципы функционирования языка и развитие речевых умений. Вы научитесь работать с аутентичными медиатекстами и анализировать произведения. Программа включает практикумы по коммуникации каждый семестр: диалоги, ролевые игры, обсуждения и академический английский для уверенного общения — от бытового до профессионального
Профиль «Немецкий язык»
Профиль охватывает фонетику, лексику, грамматику и прагматику, структуру языка и межкультурную коммуникацию. Программа развивает коммуникативные умения и уверенное владение языком. Вы сможете работать с аутентичными материалами, отрабатывать деловое и повседневное общение, участвовать в дискуссиях и выполнять проекты — от резюме до презентаций на немецком языке.
Педагогика и психология
Блок дисциплин охватывает закономерности обучения и воспитания, возрастную и педагогическую психологию, психофизиологические основы учебной деятельности. Изучаются механизмы мотивации, внимания и памяти, методы индивидуального подхода к обучающимся. Программа готовит специалистов, способных эффективно выстраивать образовательный процесс, понимать возрастные особенности и применять современные педагогические технологии.
Методика обучения иностранным языкам
Изучение принципов, методов и приёмов преподавания иностранных языков, технологии организации учебного процесса, критерии оценки речевых умений. Современные подходы к формированию коммуникативной компетенции в условиях цифровой образовательной среды (учебные игры, цифровые документы, работа с тестами, видео, подкастами). Разработка фрагментов уроков и применение полученных знаний на практике.

Учебная программа

1 курс
  • Технологии цифрового образования
  • Введение в педагогическую профессию и общая психология
  • Практикум иноязычной коммуникации
  • Практическая фонетика английского и немецкого языков
  • Русский язык и культура речи
2 курс
  • Практическая и возрастная психология
  • Межкультурная коммуникация
  • Практическая грамматика
  • Лингвострановедение
  • Литературный текст в обучении иностранным языкам
  • Латинский язык
3 курс
  • Лексикология английского и немецкого языков
  • Стилистика
  • Теоретическая фонетика
  • Методика преподавания английского и немецкого языков
  • Медиатекст и филологический анализ иноязычного текста
4 курс
  • Теоретическая грамматика
  • Методика преподавания английского и немецкого языков
  • История английского иностранного языка
  • Практика речи третьего иностранного языка (французского)
  • Продолжение практикума коммуникации и работы с текстами/медиатекстами
5 курс
  • Углублённая методика преподавания английского и немецкого языков
  • Филологический анализ
  • Литературный текст и медиатекст в обучении
  • Практикум иноязычной коммуникации

Будущая карьерная траектория

  • Учитель английского языка и/или немецкого языка (школа, гимназия, лицей)
  • Учитель-методист / методист по иностранным языкам
  • Завуч (заместитель директора по УВР/НМР)
  • Директор школы (после накопления управленческого опыта)
  • Педагог дополнительного образования (языковые кружки, проекты, курсы)

Будущее резюме

Образование
  • Высшее, ФГБОУ ВО БГУ им. Д. Банзарова, Институт истории и филологии , 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, образовательная программа «Английский и немецкий языки»
Опыт работы
  • Учитель английского языка, ГБОУ школа №9, г. Улан-Удэ
Курсы и тренинги
  • «Психологические факторы школьной успешности». ИД «Первое сентября», г. Москва
  • «Интерактивные технологии при использовании электронных форм учебников в условиях ФГОС». Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий», г. Москва
Профессиональные навыки и качества
  • Печать, Интернет, Электронная почта, Microsoft Word, Microsoft Office, Skype, Telegram, Zoom. Легко осваиваю любую программу.
  • Грамотная письменная и устная речь, идеальное знание английского языка. Ответственная, целеустремленная, стрессоустойчивая.
Знание иностранных языков
  • Английский (свободное владение)
  • Немецкий (свободное владение)
Компьютерные навыки
  • Печать, Интернет, Электронная почта, Microsoft Word, Microsoft Office, Skype, Telegram, Zoom. Легко осваиваю любую программу.
Личные качества
  • Грамотная письменная и устная речь, идеальное знание английского языка. Ответственная, целеустремленная, стрессоустойчивая.