21март
Сотрудниками Координационного центра БГУ была организована лекция на тему "Советско-китайское сотрудничество в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг."
15 марта 2025 г. в стенах БГУ прошла лекция заведующего лабораторией «Центр переводов с восточных языков» Институт монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН, к.п.н., доктора философии Актамова Иннокентия Галлималаевича на тему "Советско-китайское сотрудничество в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг." для студентов 1 курса Восточного института. Мероприятие было организовано сотрудниками Координационного центра БГУ. Иннокентий Галлималаевич представил исторические факты и события, которые иллюстрировали взаимодействие СССР и Китая в условиях войны с фашистской Германией, акцентируя внимание на значении этого сотрудничества для обеих стран.
Основные темы лекции включали:
- Исторические предпосылки и причины формирования союзнических отношений между СССР и Китаем в годы войны.
- Военные и экономические аспекты сотрудничества, включая поставки вооружений, военной техники и продовольствия.
- Участие китайских войск в совместных операциях и влияние на фронтовую ситуацию.
- Роль советских специалистов и военных советников в подготовке и обучении китайских войск.
- Последствия сотрудничества для послевоенных отношений между двумя странами.
Лекция была посвящена анализу сотрудничества между Советским Союзом и Китаем в контексте Великой Отечественной войны. В ходе лекции были рассмотрены ключевые аспекты взаимодействия двух стран, включая военное сотрудничество, помощь в снабжении, дипломатические отношения и совместные операции. Студенты ознакомились с историческими документами, архивными материалами и исследованиями, которые помогли глубже понять значимость этого сотрудничества для обеих сторон. Лекция позволила студентам расширить свои знания о важном периоде в истории, осветив роль Китая в антифашистской борьбе и влияние советско-китайских отношений на исход войны. Мероприятие прошло в интерактивном формате, что позволило студентам задавать вопросы и участвовать в обсуждении, тем самым способствуя более глубокому усвоению материала.