Образование

• высшее (специалист), Бурятский государственный педагогический институт им.Д.Банзарова, специальность "Педагогика и психология (дошкольная)", квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию", 1994 г., документ серия ТВ номер 506735

Данные о повышении квалификации

• ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», "Психолого-педагогические и организационные аспекты сопровождения инклюзивного образования студентов с ОВЗ и инвалидностью в вузе", 25.12.2020, 76 ч., документ номер Д.8520.1707
• ФГБОУ ВО "Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова», "Модернизация образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ФГОС СПО и работа в электронной информационно-образовательной среде", 09.02.2021, 72 ч., документ номер 15411
• ФГБОУ ВО "Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова», "Совершенствование методической компетентности воспитателя ДОО", 18.09.2019, 76 ч., документ номер 11787

Преподаваемые дисциплины

• Активные методы социально-психологического обучения; Введение в профессию "Педагог-психолог"; ВКР-бакалавр; ВКР-магистерская; Возрастная психология; Детская практическая психология; Детская психология; Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста; Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками, младшими школьниками и подростками; Научно-исследовательская работа; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Организация деятельности психолого-педагогического направления; Основы конфликтологии; Основы педагогической конфликтологии; Практикум по общей и экспериментальной психологии; Практикум по школьной прикладной диагностике; Практикум по школьной прикладной психодиагностике; Профилактика девиантного поведения; Психологическая диагностика развития дошкольников (с практикумом); Психология девиантного поведения; Психология дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста; Психология лидерских качеств; Разработка и реализация инновационных проектов; Рецензирование ВКР; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Социальная психология; Социальная психология в образовании; Социальная психология детства; Социально-психологический тренинг; Этнопсихология

Наименование направления подготовки и (или) специальности

• 44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 44.04.02 Психолого-педагогическое образование