17 октября 2025 г. в Бурятском государственном университете имени Доржи Банзарова состоялась Всероссийская научная конференция «Целостное мировоззрение: опыт исследования и интерпретации», посвященная 80-летию со дня рождения доктора философских наук, профессора, заслуженного деятеля науки РФ и РБ ВАЛЕРИЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА БАЛХАНОВА.
Валерий Александрович Балханов – известный российский философ, член Международной академии информатизации; доктор философских наук, профессор. Заслуженный деятель науки Российской Федерации и Республики Бурятия, награжден Почетной грамотой Министерства просвещения СССР, знаком «Отличник народного просвещения». Валерий Александрович – автор более 150 научных и учебных работ, в том числе 10 индивидуальных и коллективных монографий. В основных трудах исследователя развивается идея имманентного содержания «математических» характеристик в науке; разработаны основные принципы целостного мировоззрения, концепция неклассической фундаментализации образования, ставшая методологической и теоретической основой для осмысления роли современного мировоззрения и постнеклассической науки в инновационных образовательных процессах. Его работы получили признание в современных научных исследованиях, вносят большой вклад в изучение актуальных вопросов философии образования, методологических проблем гуманитарной, мировоззренческой культуры.
В ходе конференции обсуждалось теоретико-методологическое наследие В.А. Балханова, различные аспекты его актуализации в современном образовании.
Состоялась работа секций по следующим направлениям: 1. Теоретико-методологические основания целостного мировоззрения; 2. Исследование общества в контексте парадигмы целостного мировоззрения; 3. Роль образования и воспитания в формировании и развитии целостного мировоззрения; 4. Трансформация ценностных оснований современной картины мира.
В рамках пленарного заседания были заслушаны доклады:
Осинского Ивана Иосифовича, профессора кафедры философии БГУ, доктора философских наук на тему «Валерий Александрович Балханов как философ»
Золхоевой Марии Валентиновны, заведующего кафедрой философии Восточного института ФГБОУ ВО «БГУ», доктора философских наук, профессора: «Философия в современной системе образования: быть или не быть? К 80-летию доктора философских наук, профессора В.А. Балханова».
В пленарном заседании принял участие Дарибазарон Энхэ Чимитдоржиевич, доктор философских наук, доцента кафедры «Философия, история и культурология» ФГБОУ ВО ВСГУТУ, ученик В.А. Балханова, с докладом «Перспективы формирования интегральной духовности в контексте буддийских мировоззренческих принципов»,
Большой интерес аудитории вызвали доклады участников пленарного заседания, гостей Бурятского госуниверситета из других регионов РФ:
Истоминой Ольги Борисовны, заведующего кафедрой социально-экономических дисциплин Педагогического института Иркутского государственного университета, д-ра философских наук, доцента «Мировоззрение и социальное время: референтные и деструктивные модели современного мировосприятия»;
Антонова Владимира Иосифовича, доктора философских наук, профессора, Заслуженного деятеля науки РФ, ведущего научного сотрудника Южного научного центра РАН (г. Ростов-наДону) «Философия математики в именной триаде: Б. Рассел, С.А. Лебедев, В.А. Балханов»;
Жерносенко Ирины Александровны, доктора философских наук, заведующего кафедрой кафедры музеологии и туризма Алтайского государственного института культуры «Ноосферные константы формирования современной модели целостного мировоззрения».
На секционных заседаниях конференции обсуждались проблемы:
- определения понятий целостного мировоззрения, картины мира в различных аспектах;
- поиска методологического базиса для целостного мировоззрения в 21 веке;
- влияния религиозной философии на мировоззрение человека, на формирование его идентичности;
- актуализации аксиологических проблем в цифровую эпоху;
- образования и духовно-нравственного воспитания в эпоху смены мировоззренческих парадигм;
- актуальности интегративного подхода как методологической основы целостного образовательного подхода;
- формирования целостного мировоззрения современной системой образования в России;
- «жизненного образования» в системе образования в Китае, процессов модернизации образования в Монголии;
- этики потребления, сферы услуг, открытости и взаимной выгоды в контексте целостного мировоззрения;
- национализма, аутентичности и унификации в условиях современного социума;
- отражения мировоззрения автора, как в литературном произведении, так и при изучении текста.
По итогам работы участниками конференции была принята резолюция и внесены следующие предложения:
- продолжить поиски методологического базиса для целостного мировоззрения в 21 веке;
- ввиду актуальности обсуждаемых проблем рекомендовать регулярное проведение конференций по заявленной тематике;
- изменить статус конференции, превратив ее в мультидисциплинарную, интегративную конференцию, способную на выработку предложений по формированию целостного мировоззрения молодежи;
- обратить внимание на необходимость возвращения философии в центр образования для формирования у молодежи способности к критическому анализу информации, умению работать с источниками, формировать собственное аргументированное мнение. Как показала работа конференции, эта проблема уходит корнями в методологическую фрагментацию, чрезмерную инструментализацию и дефицит философского осмысления в образовательном процессе;
Участники конференции, отмечая важность обсуждаемых проблем, выразили уверенность в том, что рекомендации, изложенные в резолюции, будут содействовать развитию системы образования, способствовать укреплению международного сотрудничества, помогут обеспечить поэтапный выход российского образования на качественно новый уровень развития, способствовать привлечению коллег из различных институтов и подразделений университета, а также студенческой молодежи к изучению проблем формирования целостного мировоззрения.
В конференции приняли участие 95 ученых, представляющих научные и учебные организации таких субъектов РФ, как Иркутская область, Новосибирская область, Томская область, Ростовская область, Алтайский край, Забайкальский край, Республика Татарстан, Республика Дагестан, Республика Башкортостан, Республика Бурятия, а также наши соседи из Монголии.
По результатам работы конференции сформирован сборник научных статей, который будет размещен в базе РИНЦ.