РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Банзаровские чтения: материалы международной научной конференции, посвя щенной 200-летию со дня рождения Д. Банзарова и 90-летию БГПИ — БГУ (30.03.2022 – 31.03.2022, Улан-Удэ). Научный редактор: В. В. Номогоева, Ответственный редактор: О. Н. Полянская, - Улан-Удэ: Издательство Бурятский государственный университет, 2022. - С. 129-132.
РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ROLE OF FINE ARTS IN ART AND AESTHETIC EDUCATION OF STUDENTS AT BASIC GENERAL EDUCATION LEVEL
Авторами статьи актуализируется вопрос необходимости формирования художественно- эстетического вкуса посредством учебного предмета «изобразительное искусство» на уровне основного общего образования. Согласно обновленному Федеральному закону ФЗ-304, совре- менные уроки должны нести не только образовательную составляющую, но и воспитыва- ющую. Авторами даны рекомендации, как усилить воспитательную составляющую урока, а также на что необходимо обратить внимание, чтобы активизировать внимание детей, изучая искусство в школе.
The authors of the article actualize the issue of the need to form an artistic and aesthetic taste through the subject «Fine Arts» at the level of basic general education. According to the updated Federal Law FZ-304, modern lessons should not only have an educational component, but also an educational one. The authors give recommendations on how to strengthen the educational component of the lesson, as well as what you need to pay attention to in order to activate the attention of children when studying art at school.
искусство, изобразительное искусство, художественно-эстетическое воспи- тание, обучение, технологии обучения.
art, fine arts, artistic and aesthetic education, training, learning technologies.
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного об- щего образования: приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/401333920/ (дата обращения: 24.01.2022).
О внесении изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации: фе- деральный закон по вопросам воспитания обучающихся» от 31.07.2020 № 304-ФЗ (последняя ре- дакция). URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358792/ (дата обращения: 27.01.2022).
Берджес Д. Обучение как приключение: Как сделать уроки интересными и увлекательными. 4-е изд. / пер.с англ. М.: Альпина Паблишер, 2020. 238 с.