ПРОФКОНТУР — ОБЛАЧНЫЙ WEB-СЕРВИС ДЛЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ И ПСИХОДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ // Инновационные технологии в науке и образовании: материалы IV Международной научно-практической конференции (28.08.2015 – 30.08.2015, Улан-Удэ). Научный редактор: С. Л. Буянтуев, Ма Тун Цай, Ответственный редактор: Е. Р. Урмакшинова, - Улан-Удэ: Издательство Бурятского государственного университета, 2015. - С. 253-257.
ПРОФКОНТУР — ОБЛАЧНЫЙ WEB-СЕРВИС ДЛЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ И ПСИХОДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ
PROFKONTUR — A CLOUD WEB SERVICE FOR CAREER GUIDANCE AND PSYCHO-DIAGNOSTICS AT SCHOOLCHILDREN
Profkontur.com — простой и удобный web-сервис для профориентации и психодиагностики в школе. Сегодня выбор профессии и своей траектории развития — это выбор личности и все в меньшей степени влияние экономики или потребности общества. В связи с этим профориентация, а также выявление интересов и склонностей становится сложным и на первый взгляд хаотичным процессом.
В век развития информационных технологий превратить хаотичный процесс в системный становится делом техники. Использование элементов геймификации, краудфандинга и автоматизированной поддержки принятия решения позволяет сделать процесс профориентации простым, интересным и полезным, а
Интернет и социальные технологии позволяют привлечь к этому процессу все заинтересованные стороны — от учеников и их родителей до психолога и администрации школы.
Profkontur.com is a simple and convenient web service for career guidance and psycho-
diagnostics at school.
Today the choice of a profession and your own road of development — is the choice
of the individual and to a lesser extent it is an influence of the economy or the needs
of a society. In this connection, vocational guidance, identification of interests and
aptitudes are becoming a complex and seemingly chaotic process.
In the age of informational technology to transform a chaotic process into a system
atic one is becoming a matter of technique. Using the elements of gamification,
crowdfunding and automated decision supports to make the process of vocational
guidance simple, interesting and useful, and the internet and social technologies allows
to involve into this process all the interested sides starting from the students
and their parents to the psychologists and a school administration.
1. Блинов В. И., Сергеев И. С. Концепция организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования. М.: Перо, 2014. 38 с.
2. Выготский Л. С. Собрание сочинений в шести томах. М.: Педагогика, 1984.