МОНГОЛИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА БГУ // Россия и монгольский мир: вектор на сближение (Егуновские чтения — VII): сборник статей международной научно-практической конференции в рамках XII Международного всебурятского фестиваля «Алтаргана» (29.06.2016 – 30.06.2016, Улан-Удэ). Ответственный редактор: Н. С. Байкалов, - Улан-Удэ: Издательство Бурятский государственный университет, 2017. - С. 133-136.
МОНГОЛИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА БГУ
MONGOLIA IN THE EDUCATIONAL SPACE OF THE HISTORY FACULTY OF BURYAT STATE UNIVERSITY
В статье рассмотрены основные направления сотрудничества исторического факультета Бурятского государственного университета с научными и образовательными учреждениями Монголии, рассмотрены совместные проекты, осуществленные в 2000–2010-е гг., такие как организация археологических практик студентов, проведение научных конференций, симпозиумов, семинаров, академический обмен преподавателями и студентами, осуществление научных грантов, подготовка научных публикаций. Подведены итоги работы научной школы монголоведения на историческом факультете под руководством Даши Батуевича Улымжиева, намечены перспективы ее дальнейшего развития. Проанализирован опыт совместной деятельности исторического факультета с международным университетом «Их Засаг» в рамках научно- практической конференции «Улымжиевские чтения». Рассмотрены международный интеграционный проект по организации и проведению в Восточной Сибири и Монголии систематической международной конференции «Древние культуры Монголии и Байкальской Сибири», основные направления монголоведческих исследований в рамках совместных студенческих проектов и т. д. Определены приоритеты и намечены перспективы дальнейшего сотрудничества.
The main directions of cooperation between the History Faculty of Buryat State University and scientific and educational institutions of Mongolia are highlighted in the article. The author considers the joint projects implemented in recent years such as the organization of archaeological practices of students, the holding of scientific conferences, symposia, seminars, academic exchange of teachers and students, the implementation of scientific grants, the preparation of scientific publications. The scientific results and achievements of the work of the Mongol studies’s cientific school under Dashi Batuevich Ulymzhievat the History Faculty are summarized, and prospects for its further development are outlined. The experience of joint activity of the historical faculty with the International University "Ikh Zasag" in the framework of the scientific and practical conference "Ulymzhiev readings" is analyzed. The international integration project on the organization and conduct of a systematic international conference "Ancient cultures of Mongolia and Baikal Siberia" in East Siberia and Mongolia, the main directions of Mongolian research in the framework of joint student projects, etc., are considered. In the conclusion priorities are defined and prospects of the further cooperation are outlined.
образование; археологическая практика; научные проекты; научные конференции; студенты; ученые; вузы.
education; archeological practice; research projects; scientific conferences; students; scientists; universities.
Ганжуров В. Ц. Россия — Монголия (история, проблемы, современность). Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 1997. 181 с.
Шойдонова А. М. Сотрудничество России и Монголии в области высшего профессионального образования на примере Бурятского госуниверситета // Проблемы и перспективы сотрудничества стран в евразийском пространстве: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Улан-Удэ, 26–28 марта 2014 г.) / науч. ред. Н. И. Атанов. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2014. С. 187–190.
Дашиева А. Д., Номогоева В. В. По страницам истории факультета. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2012. 147 с.